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《中国图书馆学报》2022年05期

 
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专题:图书馆学理论与实践
新时代图书馆的探索与转型——以新馆建设为例吴建中;4-12
论图书馆的公共精神培育功能和当代实践李桂华;13-27
图书馆学研究对象的历史演变与成因分析索传军;戎军涛;28-42
专题:图书馆与少年儿童阅读
中小学图书馆在校园阅读活动体系中的主体作用及未来路向杨玉麟;王铮;赵冰;43-58
阅读媒介会导致发展性阅读障碍吗?——一项面向学龄儿童群体的实证研究马捷;李洪晨;郝志远;59-72
低龄儿童网络信息行为与认知研究进展童钰;王伟军;73-85
专题:数字记忆与数字人文
构建数智时代社会记忆的多重证据参照体系:理论与实践探索夏翠娟;86-102
人本视角下的数字记忆:“人—记忆—技术”三位一体理论框架构建与启示姜婷婷;傅诗婷;103-115
从历史档案到历史大数据:基于威尼斯时光机十年路径的探索祁天娇;116-129
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